Ricerca
Vieni a vederli, dal vivo è più bello! - 1

Makerspace

Che significa Makerspaces

Utente LEIC82100G-psc

da Leic82100g-psc

0

Che significa Makerspaces

Sono spazi di apprendimento in cui imparare facendo Learning by Doing è il nome di una delle metodologie prevalenti che si mettono in pratica in questi spazi, ma non solo. Si lavora in gruppo, in attività di apprendimento cooperativo (Cooperative Learning).

Si impara scoprendo (Didattica per scoperta), facendo domande e trovando le risposte (IBL – Inquiry Based Learning), utilizzando l’osservazione, le risorse digitali, sperimentando grazie ad una dotazione varia di materiali, tecnologici e digitali, oppure tradizionali e di recupero.

Ecco i 4 Makerspace presenti nella Scuola Secondaria:

  • MAKERSPACE Agrifood: qui si può fare esperienza delle tecniche di coltivazione innovativa, con la serra idroponica, e più tradizionali usufruendo della presenza dell’Orto a pochi passi dal laboratorio. L’uso di tecnologie avanzate, come la stampante 3D food, consente di fare esperienze del tutto nuove, sperimentando inoltre la produzione di olii essenziali o la cucina a freddo, utilizzando in modo autonomo attrezzature specialistiche. Uno spazio in cui gli studenti possono proiettarsi verso il futuro, valorizzando i saperi legati al mondo dell’agricoltura, tra i più antichi della storia dell’uomo, consapevoli delle enormi potenzialità che la scienza offre oggi al settore dell’agroalimentare. È uno spazio vissuto con una certa regolarità durante le attività scolastiche, dai docenti di Scienze con le proprie classi, e in orario extracurricolare si svolgono ulteriori attività per non smettere mai di scoprire!

 

  • MAKERSPACE Creativity Lab: questo ambiente di apprendimento è stato finalizzato allo sviluppo del pensiero logico – computazionale mediante attività didattiche innovative, come il Coding, la Robotica e la Prototipazione, anche in un’ottica di Orientamento rispetto all’individuazione delle aree di interesse per la scelta del proprio futuro. È uno spazio vissuto con una certa regolarità durante le attività scolastiche, dai docenti di Matematica con le proprie classi, e in orario extracurricolare grazie all’intervento di esperti professionisti del settore con cui poter svolgere ulteriori attività per andare oltre l’aula, oltre il libro, e scoprire le potenzialità delle nuove tecnologie!

 

 

  • MAKERSPACE Laboratorio Tessile: è uno spazio attrezzato per la realizzazione di opere attraverso l’impiego di materiali riciclati, come vestiti e tessuti di scarto, oppure con materiali naturali: qui la fantasia si trasforma in progetto attraverso attività di Tinkering e Making. Offre l’opportunità di imparare tecniche di cucito e tessitura, recuperando un patrimonio di saperi per sviluppare il pensiero creativo, la capacità di pianificare e realizzare, passando dal progetto all’oggetto finito. Un ponte verso possibili sbocchi occupazionali, quello della sartoria e della moda, una delle eccellenze del made in Italy, ma anche un ponte con la tradizione produttiva del territorio, come quella delle ricamatrici magliesi di un tempo, note per la maestria del celebre “punto Maglie”.

Per la specificità dell’ambiente di apprendimento, si predilige l’uso di questo spazio nel corso di attività pomeridiane con l’intervento di esperti, ma a seconda dei percorsi di apprendimento, i docenti di Arte hanno libera possibilità di accedere con le classi e creare in libertà.

 

  • MAKERSPACE Art Lab e Falegnameria: qui si trasformano vecchi materiali in oggetti a cui donare una nuova vita. Attraverso l’approccio del Learning by Doing è possibile lavorare il legno e altri materiali naturali sviluppando abilità manuali, creative e di Problem Solving. Il valore dell’artigianato e della sostenibilità rappresentano le parole chiave di questo MAKERSPACE attraverso cui si intendono promuovere i saperi creativi, strettamente connessi alle vocazioni produttive del territorio, come quelle degli ebanisti, dei ceramisti e dei cartapestai magliesi d’un tempo.

Per la delicatezza della strumentazione che richiede un uso consapevole e responsabile, si predilige l’uso di questo ambiente nel corso di attività pomeridiane, ma a seconda delle proposte didattiche, i docenti di Arte e Tecnologia hanno libero accesso, con le proprie classi, per realizzare percorsi curricolari alternando l’aula tradizionale a quest’ambiente.

 

Vieni a vederli, dal vivo è più bello!